Abigail Milesは、Malvern College Tokyoの生徒たちの学業面と人間形成の両方において、重要な役割を果たしています。Secondary（中等部）のPastoral CoordinatorおよびIndividuals and SocietiesとWellbeingの教員として、生徒が安心して学び、充実した学校生活を送れる環境づくりに尽力しています。

イギリス・ウエストミッドランズ州ウォルソール出身のAbigailは、心理学を専攻し2017年に学士号を取得、翌2018年にSecondary PsychologyのPGCEを修了しました。教育者としてのキャリアはバーミンガムで始まり、5年間で社会学、歴史、地理の指導経験も積んだ後、2023年にMalvern College Tokyoに加わりました。

Abigailにとって、最も共鳴するMalvern Qualityは「Self-Awareness（自己認識）」です。彼女は、自己認識が個人の成長に不可欠であり、自らの行動を振り返り、困難に対処し、有意義な人間関係を築く手助けになると考えています。

彼女の最も誇りに思う業績の一つは、中等部のWellbeingカリキュラムの設計と指導です。学業と並行して生徒の個人・社会的成長を支える必要性を認識し、週1回の授業でメンタルヘルス、感情知能、生活スキル、時事問題を取り入れました。この取り組みにより、生徒は教室の枠を超えたレジリエンス、自己理解、そして生活に必要なスキルを身につけることができます。

今後、AbigailはMalvern College Tokyoのさらなる成長、特にIBディプロマプログラム導入に伴う新たな挑戦に期待を寄せています。生徒たちが学業と人生の両面で成功できるよう、積極的にサポートしていく意欲に満ちています。